お子さまが学校へ足を向けにくくなったとき、ご家庭では勉強の遅れと気持ちの支え方という二つの心配に、同時に向き合うことになります。声をかけると言い合いになり、成績の話題を出せば表情が曇ってしまうという状況が続くうちに、保護者の方も何から手を付ければよいのか分からなくなってしまいます。
学習支援塾STONEsは、不登校のお子さまへの支援と学力面のサポートの双方に取り組む家庭教師です。オンラインでの指導は全国どこからでも受けられ、講師が訪問する形の指導は埼玉県と東京都の一部が中心になっています。勉強を教える前に、まず安心して過ごせる関係をつくるという考え方が、指導全体の土台に置かれています。
学習支援塾STONEsのこだわり
学習支援塾STONEsが向き合っているのは、テストの点数そのものよりも、その手前にあるお子さまの心の状態です。安心できる場と、気持ちを開ける相手との出会いがあってはじめて、学びに向かう力は戻ってくると考えており、関わり方そのものを一人ひとりに合わせて組み立てています。指導の根っこには、次の三つの考え方が置かれています。
心の状態に合わせるオーダーメイド指導
学習支援塾STONEsでは、お子さま一人ひとりの様子を見ながら、関わり方も取り組む内容も細かく調整しています。同じ学年であっても、勉強への向き合い方や気持ちの余裕はまったく違います。だからこそ決まった型に当てはめるのではなく、いまのお子さまが無理なく踏み出せる歩幅を見極めることに配慮しております。
夢や目標に近づくための一歩は、はじめから大きなものである必要はありません。今日できたことを一つずつ確かめながら、少しずつ前に進んでいけるペースを一緒に探していく指導を目指しています。急がせない代わりに立ち止まったままにもしない、その距離感を大切にしています。
親でも先生でもない「ナナメの関係」
学習支援塾STONEsが一つの選択肢として掲げているのが、「ナナメの関係」という考え方です。親でもなく学校の先生でもない、少しだけ先を歩く大人としてお子さまの隣に立つ関係を指しています。否定されることも、誰かと比べられることもない相手だからこそ、固く結ばれていた気持ちが少しずつほどけていくことがあります。
指導を担当するのは、年代の近い現役大学生の講師です。保護者の方や学校の先生には切り出しにくかった本音が、雑談の延長でふとこぼれることもあります。そうした何気ないやり取りの積み重ねが社会とつながるきっかけにもなると考え、話しやすい距離感づくりに配慮しております。
三つの段階に分けた教育フェーズ
学習支援塾STONEsは、お子さまが前を向いて主体的に動けるようになるまでの道のりを、三つのフェーズに分けています。最初の段階は、勉強にためらいのある状態から、自分の意思で机に向かえる姿へと進んでいく時期で、1ヶ月から3ヶ月ほどを見込んでいます。
次の段階は3ヶ月から6ヶ月ほどの時期にあたり、「できた」という手応えを増やしながら自信を育て、前向きな姿勢につなげていきます。6ヶ月以降の段階では、夢を描くこと自体を楽しみ、自分の力で将来をつくっていける姿を目指しています。短い期間で結果だけを求めるのではなく、長い目で伴走できるように道筋を整えている点に、学習支援塾STONEsの考え方が表れています。進め方はご家庭ごとの状況に合わせて考えていますので、迷われている段階でもぜひご相談ください。
学習支援塾STONEsのおすすめポイント
第三者の目から見ると、学習支援塾STONEsの特徴は、授業の組み立て方、受講スタイルの選びやすさ、ご家庭との距離の近さという三点に整理できます。勉強の面だけを切り出すのではなく、日々の振り返りや将来の話までを同じ時間の中で扱っているところが、一般的な家庭教師のイメージとは少し異なる部分です。
勉強だけで終わらない授業の組み立て
学習支援塾STONEsの授業は、いきなり問題を解き始めるのではなく、雑談で場をほぐし、安心できる空気をつくるところから始まるそうです。そのうえで、この期間にどんなことができるようになったのか、どこで行き詰まったのか、気持ちにどんな変化があったのかを一緒に振り返り、日報の形で残していくといいます。
学校の補習や基礎学力の確認、定着を測るテスト、目標を立てる時間に加えて、AIを使った探究学習や、進路と将来について考える時間も設けられています。学習支援塾STONEsは、目の前の勉強とこれからの生き方を切り離さずに扱うことで、「なぜ学ぶのか」という問いに自分なりの答えを見つけられるよう働きかけているそうです。
オンラインと訪問から選べる受講スタイル
受講の形は、オンラインと訪問の二通りが用意されています。オンラインでの指導は全国どこからでも受けられるため、近くに条件の合う指導先が見つからないというご家庭でも相談しやすい仕組みです。
講師が訪問する指導は、埼玉県では大宮区の周辺、東京都では足立区から北千住のあたりが中心で、主要な駅から片道30〜45分ほどで移動できる範囲が目安とされています。この範囲から外れる地域については、まず相談してほしいと案内されています。外に出ることが難しい時期はオンラインで、気持ちが向いてきたら対面でといった選び方ができる点は、学習支援塾STONEsを検討するうえで見逃せないところです。
ご家庭とつながり続ける伴走体制
学習支援塾STONEsでは、レッスンが終わったあとにお子さまの様子を保護者の方へ共有し、家庭でどのように関わればよいかについても一緒に考えているそうです。指導の時間だけを切り取るのではなく、家庭で過ごす時間まで含めて支えようとする発想が土台にあります。
問い合わせから受講までの進み方も分かりやすく整えられています。まずLINEの公式アカウントに登録し、届いたメッセージの案内に沿って日程を調整し、内容が確認できた時点で日程が決まるという三つの手順で進みます。文字のやり取りから始められるため、お子さま本人がまだ乗り気になれない時期でも、保護者の方だけで先に動きやすい導線になっています。
不登校の高校生に合う家庭教師を選ぶときの視点
不登校の状態にある高校生の学び直しは、小学生や中学生の場合とは少し事情が異なります。出席日数や単位の心配が重なりやすく、本人が「今から始めても間に合わない」と感じてしまうことも少なくありません。埼玉県内をはじめ、通える範囲で家庭教師を探すときには、次のような観点が手がかりになります。
学習の遅れよりも先に安心を整えられるか
勉強から離れていた期間が長いほど、最初に必要になるのは進度を取り戻す計画よりも、人と関わることへの安心感です。初回から課題を並べられてしまうと、それだけで気持ちが閉じてしまう場合もあります。
そのため、雑談や振り返りの時間をどの程度確保しているのか、講師との相性をどのように考えているのかは、事前に確かめておきたいところです。学習支援塾STONEsのように、心の状態に合わせて関わり方を調整する姿勢を掲げているかどうかは、比べるうえでの一つの目安になります。
続けやすい受講の形を選べるか
高校生になると、生活のリズムや外出できる範囲は、その時々の状態に大きく左右されます。体調や気分の波があるうちは自宅から受けられるオンラインのほうが続けやすいこともありますし、対面のほうが集中しやすいお子さまもいます。
受講の形を途中で切り替えられるのか、訪問に対応している地域はどこまでなのかは、申し込む前に確認しておくと安心です。あわせて、指導のあとにご家庭へどのような共有があるのかを聞いておくと、保護者の方も次の関わり方を考えやすくなります。
まとめ
学習支援塾STONEsは、不登校のお子さまと、学習につまずきを感じているお子さまの双方に向き合う家庭教師です。年代の近い講師が「ナナメの関係」で寄り添い、雑談や振り返りを挟みながら、学校の補習から探究学習、進路の話まで幅広く扱っています。三つの教育フェーズを設け、主体的に動ける姿、自信を持てる姿、将来を思い描ける姿へと順を追って伴走している点も特徴です。
オンラインであれば全国から受講でき、講師が訪問する指導は埼玉県や東京都の一部が中心です。学習支援塾STONEsを運営するFREEDOMで代表を務めるのは、獨協大学に在籍する神田 伶葵那様で、自身の歩みを踏まえた多角的な視点からお子さまとご家庭を支えています。学びのペースが合わずに悩んでいるご家庭は、まず今の状況を伝えるところから始めてみてはいかがでしょうか。
